Semantica textului francez

Semestrul de toamnă

Titular de curs: Profesor Marina Belous, Biroul 340, E-mail: [email protected]

Eligibilitatea: Biologie, Biologie Moleculară, Ştiinţe ale Mediului, Matematica, Chimie.

Pre-rechezit: Studii preuniversitare de liceu/colegiu

Structura:    Curs practic - 60 ore (4 ore săptămînal)

Activităţi individuale ale studentului -60 ore

Activităţi formative
Cursul asigură continuarea studierii limbii franceze, axându-se pe dezvoltarea competenţelor comunicative orale şi scrise. Activităţile date vizează căpătarea competenţelor comunicative şi culturale. Obiectivul de bază fiind însuşirea limbii franceze în scopul folosirii acesteia ca instrument de informare şi comunicare, scrisă şi orală, în relaţiile profesionale şi sociale. Cursul are ca scop studierea limbii franceze ca repertoriu complex de semne şi de reguli,  identificarea noţiunilor gramaticale si semantice. Modulul Limba Franceză pentru ştiinţe exacte vizează exprimarea (emiterea) mesajului în limba străină,  utilizarea limbajului asimilat şi aplicarea lui corectă în diverse situaţii de comunicare orală şi scrisă, exprimarea ideilor în mod coerent, clar şi simplu în acte de limbaj, formarea abilităţilor de redactare a celor mai variate texte, investind cunoştinţele achiziţionate în procesul învăţării. Pentru a eficientiza procesul studierii limbii, fiecare unitate conţine diverse secţiuni, precizându-se ce se aşteaptă de la student la fiecare etapă de învăţare. Un rol deosebit se acordă studiului comparativ al elementelor extralingvistice din limbile maternă şi limba franceză: sensul specific al expresiilor şi locuţiunilor frazeologice, formulelor de politeţe etc. Cursul are şi scopul de a forma abilităţi de traducere, studiere a textelor, comunicare pe marginea unei teme, crearea unor texte. Pentru a  accelera procesul de însuşire a limbii franceze sunt folosite texte înregistrate pentru audiere în cadrul activităţii individuale.

Conţinutul cursului
Timpurile gramaticale: Prezent. Perfectul Compus. Imperfectul.  Viitorul. Acordul participiului trecut.  Diateza pasiva. Pronomele ”y” et ”en”. Pronumele relative şi interogative. Forme impersonale.  Adjective/pronume nehotarite. Exprimarea duratei. Adverbele de loc. Exprimarea posibilităţii. Exprimarea frecvenţei.
Concordanţa timpurilor. Vorbire directă/ indirectă.

Dezvoltarea competenţelor de comunicare
„Le cinéma. Les mythes de l’usine a rêves”. „Les femmes à la barre”. “L’age de la vitesse”. „L’architecture française”. „Impressions de voyage”.

Lista surselor bibliografice
1.Le nouveau sans frontieres. Methode de Français.
2.Rougerie A.  Textes choisis. Dunod. Paris, 1996.
3.Chapus-Chiochetti J. Le francais dans la vie d’aujourd’hui. Paris, Nathan Techniques, 1999.
4.Okova M. V. Manuel de Francais. Moscova, 1999.
5.Grunenwald J. Nouvel itineraire grammatical.  Fernand Nathan, Paris, 1998.

Evaluarea
Activitatea studentului va fi monitorizată la fiecare tip de activitate şi va fi apreciată prin note. La sfârşitul cursului va avea loc examenul final (scris), care va include un test complex de întrebări la nivel de cunoaştere, integrare şi aplicare a cunoştinţelor. Nota finală se va constitui din reuşita academică demonstrată la lucrările scrise (40%), activităţile individuale în auditoriu (20%), şi examenul final (40%).

Onestitatea academică
Lucrând în cadrul acestui curs este important de dezvoltat spiritul de echipă şi de lucru în grup. Nu se acceptă plagierea, copierea, utilizarea materialelor din internet, etc. Va rog să citiţi cu atenţie Codul de Etică şi Regulamentul studentului UnAŞM.