Credite 4
Semestrul de toamnă 2009-2010
Responsabil de curs: doctor, conferenţiar universitar Tamara Cristei
Eligibilitatea: Limbi şi Literaturi
Pre-rechezit: Studii preuniversitare liceu/colegiu
Structura: Curs – 30 ore (2 ore săptămînal),
Seminar – 30 ore (2 ore săptămînal),
Activitatea individuală a studentului 60 ore,
Activităţi formative
Cursul are drept scop iniţierea studenţilor în teoria literaturii, destinată pregătirii profesionale a studenţilor filologi din cadrul UAŞM. Cunoştinţele din domeniul ştiinţei literare vor fi prezentate în formula unor sinteze ce vizează compartimentele principale ale disciplinei. În cadrul orelor de curs şi seminar, se vor actualiza elementele de teorie a literaturii studiate în liceu şi se vor încadra în sistemul complet al constituenţilor teoriei literaturii. Se va insista pe nivelul aplicativ al temelor, în deosebi, pe parcursul orelor de seminar, care vor avea drept obiectiv dobîndirea abilităţilor de operaţionalizare a cunoştinţelor teoretice achiziţionate în procesul activităţii de interpretare, analiză, cercetare a fenomenului literar integral şi a operelor literare de diferite tipuri. Studenţii vor elabora paradigme de cercetare a textelor literare şi le vor implementa în studii analitice ale textelor literare. Se vor practica şi colocvii pe anumite teme studiate, miniconferinţe ştiinţifice destinate formării capacităţilor şi competenţelor de investigare şi prezentare a rezultatelor în formule alternative de evaluare.
Conţinutul cursului.
Valoarea fenomenului literar şi studiul literaturii ca proces formativ. Corelaţia: literatură naţională comparată şi generală. Receptarea, lectura şi competenţa lectorului în comunicarea, decodificarea literară. Receptarea specializată: concepte funcţionale. Instrumentele de analiză a unui text (opere) literar. Textul literar – entitate de referinţă în studiul literaturii. Comprehensiunea şi interpretarea fenomenului (operei) literar: repere conceptuale. Particularităţi de limbaj al operei literare: figurile de stil. Mesajul tematic al operei literare. Specificul analizei operei din perspectiva genului literar. Aplicarea sistemului codurilor în procesul analizei operei. Variantele „originare” ale comunicării literar–artistice: problema genurilor şi speciilor. Interpretarea hermeneutică a operei literare. Interpretarea operei literare din perspectiva formulei estetice. Valori şi evaluări în cercetarea literară. Eficientizarea studierii operei literare din perspectiva noilor orientări critice.
Lista surselor bibliografice:
1. Duda G. Introducere în teoria literaturii. - Bucureşti, 1998.
2. Duda G. Analiza textului literar. - Bucureşti, 2002.
3. Marino A. Dicţionar de idei literare. – Bucureşti, 1973.
4. Parfene C. Teorie şi analiză literară. - Bucureşti, 1993.
5. Plămădeală I. Opera ca text. O introducere în ştiinţa literaturii. - Chişinău, 2002.
6. Teoria lieraturii. Dicţionar- antologie de Irina Petraş. - Bucureşti, 1996.
7. Tiutiuca D. Pentru o nouă teorie literară. - Iaşi, 2005.
8. Tiutiuca D. Teoria operei literare. - Galaţi, 1992.
9. Wellek R. Warren A. Teoria literaturii. – Bucureşti, 1976.
Evaluarea cunoştinţelor se va efectua în baza testărilor intermediare a activităţilor realizate prin contact direct cu profesorii (40%), a activităţilor prevăzute în cadrul lucrului individual (10%) şi a rezultatelor de la examenul final (50%).
