Semestrul de toamnă
Responsabil de curs: lector Liuba Agapi, e-mail:agapi_liuba @yahoo.fr
Responsabil de activităţi multimedia: V. Sîrbu, Biroul 327, E-mail: [email protected]
Web Page: http://www.edu.asm.md
Eligibilitatea: Limba şi literatura română/limba engleză
Pre-rechezit: Studii preuniversitare de liceu/colegiu
Structura: Curs teoretic –12 ore
                  Seminar - 18 ore
                  Activitatea individuală a studentului – 30 de ore

Activităţi formative
Investigaţia în spaţiul textului artistic cunoaşte mai multe căi (semiotică, sociologică, psihanalitică, filozofică etc.) pe care le poate urma independent sau combinându-le. Cât priveşte metoda analizei lingvistice, aceasta poate fi considerată fundamentală, întrucât furnizează suport faptic interpretărilor din mai multe perspective. Interpretarea urmăreşte o dezambiguizare raţională a textului. În cadrul orelor de curs şi seminar, studenţii se vor convinge de veridicitatea tezelor, aplicându-le pe texte concrete. Vor  conştientiza necesitatea analizei lingvistice la toate nivelurile textului, pentru decodificarea mesajului global, îşi vor exersa totodată abilităţile de a scrie în baza textului citit. Vor putea observa şi analiza, de asemenea, acelaşi fenomen de limbă dintr-o perspectivă comparativă în mai multe texte, specificând intenţiile şi efectele obţinute de fiecare dată.

Conţinutul cursului
Obiectul de studiu al disciplinei. Specificul şi necesitatea analizei lingvistice ca metodă de investigaţie textuală. Textul ca unitate a comunicării (din perspectivă pragmatică, semiotică, gramaticală). Contextul. Tipuri de context. Conotaţiile implicite ale contextului. Specificul textului artistic. Tipologie. Structură. Titlul textului artistic. Reperele titlului în text. Particularităţi de limbaj ale textului artistic (literalitate, conotaţie, ambiguitate, ficţiune). Reflectarea caracteristicilor de gen şi specie în aspectul de limbă al textului. Moduri de expunere în textul artistic. Limbajul prin care se individualizează personajul. Analiza nivelurilor textului artistic. Analiza expresivităţii fonetice a textului artistic. Resurse ale expresivităţii la nivel morfologic. Natura cuvântului artistic. Resurse ale expresivităţii la nivel sintactic. Categorii gramaticale improprii valorizate în limbajul poetic. Limbajul paradoxal în textul poetic modern (în baza operelor lui N. Dabija; N. Stănescu; V. Teleucă; V. Romanciuc; A. Suceveanu). Mijloace lexico-gramaticale de exprimare şi transmitere a emotivităţii în proză.

Lista surselor bibliografice:

1. Gherasim A., Cara N. Teoria textului. Antologie. Chişinău, 2008
2. Vasiliu E. Introducere în teoria textului. Bucureşti, 1990
3. Cornea P. Introducere în teoria lecturii. Iaşi, 1988
4. Slama-Cazacu T. Limbaj şi context. Bucureşti, 1959
5. Ţugui Gr. Interpretarea textului poetic. Iaşi, 1997
6. Cartaleanu T., Cosovan O. Textul: Aspecte ale analizei lingvistice. Chişinău, 1993
7. Ardeleanu S-M. Repere în dinamica studiilor pe text. Bucureşti,1995
8. Ţau E. Limbajul operei literare. Chişinău, 2007
9. Mancaş M.Limbajul artistic românesc în sec. al XIX-lea. Bucureşti, 1983
10. Mancaş M.  Limbajul artistic românesc în sec. XX. Bucureşti, 1991.

Evaluarea cunoştinţelor se va efectua în baza testărilor intermediare a activităţilor realizate prin contact direct cu profesorul (40%), a activităţilor prevăzute în cadrul lucrului individual (20%) şi a rezultatelor de la examenul final (40%).
Onestitatea academică
Studenţii vor manifesta spirit de colegialitate, onestitate, urmând Codul de Etică şi Regulamentul studentului UnAŞM, vor folosi cu discernământ sursele recomandate, evitând plagiatul şi denaturarea conţinutului acestora.
Vă rog să citiţi cu atenţie Codul de Etică şi Regulamentul studentului UnAŞM